Découvrir les métiers du vivant : Quelle aventure ! au Lycée de Bréhoulou à Fouesnant

Les élèves de 5èmes 2 et 4 ont eu l’occasion d’enrichir leurs parcours « avenir » et « citoyen », en découvrant les « métiers du vivants », au lycée agricole de Brehoulou à Fouesnant, au cours d’ateliers : élevage (porc, vache, volaille), aquaculture (truite arc-en-ciel), découverte des engins. 

Ils ont également été sensibilisés à l’impact de l’action des humains sur son environnement, en découvrant la « poldérisation » (asséchement de marais littoraux pour en faire des terres cultivables) au cours d’une balade dans les marais de Mousterlin.

La sortie a été très appréciée.

Les 3e germanistes visitent l’usine Bosch de Saint-Thégonnec

Dans le cadre de la journée découverte franco-allemande, les 3èmes germanistes ont visité l’usine BOSCH de Saint-Thégonnec (29) spécialisée dans la thermotechnologie. Proposée par l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse (OFAJ), cette immersion vient enrichir le parcours avenir des élèves et a pour vocation de donner aux jeunes un aperçu concret du quotidien professionnel entre la France et l’Allemagne.

Carrefour des métiers IDEO

Jeudi 14 novembre 2024 de 17h à 19h30 se déroulera au Lycée de l’Aulne un forum de l’orientation ouvert à tous pour permettre aux familles et aux élèves de découvrir de nombreux métiers. Ce temps permettra de découvrir de nombreux métiers.

En tant que professionnel, vous pouvez venir présenter votre activité, en prenant contact avec le service organisateur brest@bretagne.bzh ou en appelant 02 98 33 41 70.

Journée d’immersion à l’ENIB

Mardi 03 octobre, 12 élèves de terminale se sont rendus à l’ENIB (école nationale d’ingénieurs de Brest) dans le cadre d’une journée d’immersion. Après une présentation rapide de l’ENIB et des modalités d’accès à l’école, les élèves ont pu assister à des cours et des TP durant lesquels les étudiants de 3ième année de l’ENIB ont pris le temps de leur expliquer ce qu’ils faisaient. Les élèves ont également participé à un cours de sciences humaines qui a pour but d’amener les étudiants à se questionner sur leur rôle d’ingénieur face aux défis sociétaux et environnementaux. La matinée s’est achevée avec une visite de la forge : la forge est un lieu de type fablab équipé d’un atelier de mécanique, de machines numériques, d’imprimantes 3D, … dans lequel les étudiants peuvent se rendre librement dans le cadre de leurs projets. Un projet actuellement en cours est la construction d’un voilier autonome pour IFREMER. Pour le déjeuner, les élèves ont pique-niqué au foyer de l’école avec des étudiants ambassadeurs qui les ont ensuite pris en charge pour discuter avec eux et leur faire visiter l’école. Le pique-nique « zéro déchet » du lycée Jean Moulin a fait forte impression auprès du directeur de l’école et des enseignants présents.