Projet KAMISHIBAÏ – 6 3

PROJET LIVRE OUVERT RÉALISÉ EN PARTENARIAT AVEC LA DREAC

Ce projet s’est déroulé sur plusieurs semaines avec une classe de sixième composée de 29 élèves, de mi-décembre à fin mars, avec comme point d’orgue l’intervention de l’artiste, graphiste et illustrateur de livres jeunesse Yann LE BRAS au collège.

Les élèves auront découvert la culture japonaise et été initiés à la création de KAMISHIBAI tout au long de ce projet.

Des vidéos de lectures et animations de Kamishibaï, assez spectaculaires, capturées au Japon par Yann Le Bras y ayant vécu plusieurs mois, auront fortement marqué le groupe. Le temps dédié à la monstration des ouvrages personnels de l’artiste aura déclenché de nombreuses réactions et questions pertinentes, permettant d’appréhender plus concrètement les métiers du livres et de la création. Les élèves auront aussi pu se familiariser dès la première séance à la manipulation du BUTAI (objet en bois servant à glisser les feuilles l’une après l’autre), permettant une expérience sensible de l’objet-livre.

Un travail interdisciplinaire aura été mené, mêlant travail d’écriture de contes en cours de Français, adaptation des textes sous forme d’illustrations convoquant diverses techniques de représentation en arts plastiques et mise en scène collective de « lectures » des productions en option théâtre (actuellement en construction avec les élèves).

L’objectif serait en Juin de pouvoir présenter à d’autres classes et aux familles la totalité des productions sous la forme d’une représentation théâtrale, accompagnée d’une exposition des planches permettant de les découvrir plus en profondeur en parallèle.

Nous avons orienté le thème de la forêt vers ‘l’arbre magique’, déclencheur d’imaginaire, et suivi les codes du conte dans le chemin d’écriture mené par Mme Blouet Da Mota, professeure de français. Les élèves ont co-rédigé par petits groupes (6 au total sur l’ensemble de la classe) et conservé cette dimension collective pendant la phase de création plastique.

L’intervention à hauteur de 9 heures de Yann Le Bras aura été riche en apprentissages et expériences : initiation aux techniques du monotype, du cyanotype et de l’encre de chine, forte rencontre humaine, collaboration, diversité, multiples degrés d’adaptation (du texte à l’image en différentes étapes, puis de l’image à l’oral).

Chaque conte aura bénéficié d’une singularité particulière, en fonction des affinités plasticiennes des élèves et du potentiel de l’écrit initial : aux techniques déjà évoquées s’ajoutent celle du collage exclusif, de la peinture dans la masse à l’acrylique, de l’aquarelle et de la photographie de mise en scène d’objets avec un réflex numérique.

Chaque kamishibaï créé comporte entre 6 et 18 images et quelques notes simplifiées de leurs textes rédigés au dos par les élèves.

 Les questions de la narration et de la création d’univers fictionnels au cœur du projet auront été porteuses et bénéfiques pour tous les élèves, au-delà des éventuelles difficultés liées à la langue. L’entraide aura facilité les progrès de tous et toutes dans différents domaines.

Tant dans sa dimension pédagogique, didactique, qu’humaine, ce projet aura été une réussite pour les élèves comme pour les adultes.

Léa Jeulin, professeure d’arts plastiques,

Collège Jean Moulin de CHÂTEAULIN (Finistère)

Jean Moulin Une Vie, Un combat mis à l’honneur

A l’occasion des cérémonies officielles autour du cycle commémoratif Jean Moulin qui célèbre le 80ème anniversaire de sa disparition, les élèves de la Cité scolaire éponyme de Châteaulin ont présenté une pièce musicale qui est l’aboutissement d’un travail autour de l’engagement et du devoir de mémoire.

Ce programme comprenait la visite du Panthéon, une rencontre avec Ginette Kolinka, la création d’une pièce de théâtre musicale, une conférence d’André Cariou (ancien conservateur du musée des Beaux Arts de Quimper) et deux expositions (celle, historique, de l’ONACR et celle de l’atelier arts plastiques)

La pièce de théâtre musicale « Une vie, un combat » retraçant la vie de Jean moulin a été écrite par Hélène Donal (professeure d’histoire géographie), mise en scène par Fabienne Senneville (Intervenante théâtre et AESH) qui en a fait une « petite forme » de vingt minutes avec les 32 chanteurs-acteurs de la chorale dirigée par Florence Cottais (professeure de musique).

Le 19 juin dernier, en ouverture de la commémoration qui a eu lieu Place de la Résistance à Châteaulin, cette pièce a ouvert les cérémonies officielles, jouée à l’Agora, devant le Préfet du Finistère, la Maire de la ville et l’école de gendarmerie. Le chant des partisans interprété par la chorale a été également diffusé à l’île de Sein le 18 juin durant les cérémonies commémoratives.

Extrait de la pièce et du discours d’André Malraux « Aujourd’hui, le 19 décembre 1964, voilà donc plus de vingt ans que Jean Moulin est parti. Tu as défendu tes valeurs et tu as réussi ! Tu as fait tomber les affreuses files de Nuit et Brouillard ! Tu entres au Panthéon avec ceux qui sont morts dans les caves sans avoir parlé,comme toi, et même, ce qui est peut-être plus atroce, en ayant parlé. Tu as espéré et préparé le retour à la démocratie. Tu as échangé ta vie contre la paix. Hommage à toi et au peuple des ombres que tu symbolisais. Entre avec le peuple né de l’ombre et disparu avec elle, nos frères dans l’ordre de la nuit ».

La fin de la pièce est écrite et dite par une élève de 3è : « En honorant ainsi aujourd’hui Jean Moulin, nous, jeunes élèves de la cité scolaire de Châteaulin, qui prendra son nom le 15 avril 1967, nous honorons toutes celles et tous ceux qui ont lutté par le passé et qui luttent de nos jours pour que vivent nos valeurs » ,

Suivie de la devise reprise par tous les acteurs, main droite sur le cœur « Liberté, égalité, fraternité ! « 

L’engagement de ces jeunes collégiens et leur prestation à chaque représentation (6 fois depuis lundi) prouvent que la mémoire du Résistant Jean Moulin est assurée.

L’exposition sur jean Moulin prêtée par l’ONACR, avec le concours du centre des monuments nationaux est visible à la cité scolaire jusqu’à la fin du mois.

Cliquez sur la photo de Jean Moulin pour découvrir le padlet de présentation de l’événement :

coup de foudre chez les sorcières !

Dans son livre Les sorcières, Colin Hawkins nous présente de gentilles sorcières  « primesautières, chaleureuses et amicales » ! Elles cherchent le grand amour au bal annuel des sorcières « Bossa nova sorcièra ». Les 6ème 2 et les 6ème 3 ont imaginé le coup de foudre entre nos sorcières et leur « prince charmant » ! Voici les recueils de leurs textes intitulés Meetic sorcièra et Les princes pas très charmants.

Bonne lecture !