Le titre du programme Erasmus de Mmes Le Doaré et Carnec est DAB pour Develop the art of balancing, développer l’art de l’équilibre.
Le sujet que l’on travaille avec ces deux pays s’appelle Digiwise, c’est à dire « être avisé des risques liés aux outils numériques ».
Nous avons donc proposé un programme varié où le smartphone est un outil utile : se repérer sur une carte pour trouver son chemin, reconnaître des plantes, répondre à un questionnaire, créer un logo, une présentation etc… Tout en proposant des activités ludiques concrètes, sans téléphone : Lego challenge, spin ball, jeu de piste au CDI, jeu de piste dans Châteaulin, jeu de ballon… Et des visites pour découvrir le patrimoine ( Châteaulin, Locronan, Pentrez, le Ménez Hom, Quimper).
Le groupe d’élèves de 1ere en mobilité Erasmus à Brescia, Italie, après une journée de travail au lycée . Ils découvrent le lac de Garde et ses monuments et visitent une villa Romaine.
En fin d’après-midi, nos correspondants allemands sont enfin arrivés de Paris où ils avaient fait une halte le samedi pour visiter la ville. À leur arrivée, nous avons brandi des pancartes de bienvenue pour les accueillir avant que chaque élève français ne retrouve son correspondant allemand.
Le soleil étant généreux, j’ai emmené mon correspondant à la plage, nous nous y sommes baignés, puis nous sommes rentrés pour manger des crêpes à la maison.
Lundi 19 septembre
Nous nous sommes retrouvés à 9h. Les agents du lycée nous avaient préparé un petit-déjeuner copieux et convivial au self pour célébrer l’accueil de nos amis allemands. Nous avons ensuite fait des jeux pour casser la glace et (re)faire connaissance car certains n’avaient pas participé à la semaine d’échange en Allemagne en juin 2022.
L’après-midi, tous les élèves ont eu cours d’EPS. Pendant que le groupe français a suivi son emploi du temps habituel, les jeunes allemands ont dû parcourir le lycée pour apprendre à s’y repérer et préparer leur présence auprès des CM2 de l’école primaire Marie Curie en fin de semaine.
Mardi 20 septembre 2022
Nous sommes partis en bus à la découverte de Brest. Nous y avons formé des groupes franco-allemands de 6 personnes qui ont ensuite participé à un Escape-Game dans le centre-ville. 7 énigmes devaient être résolues et nous permettaient d’apprendre à connaitre la ville. Le groupe le plus rapide a remporté un prix.
Avant que nous prenions le téléphérique, un groupe d’élèves français a fait un exposé sur ce moyen de transport et les ateliers des Capucins. C’est au soleil sur le parvis des Capucins que nous avons pique-niqué. Ensuite, nous avons visité la plus vieille rue de Brest, la rue Saint Malo, qui est la seule à avoir survécu aux bombardements consécutifs de la Seconde guerre mondiale. Pour continuer la journée de façon sportive, nous sommes allés faire de l’escalade à « Climb-Up en groupes binationaux.
Mercredi 21 septembre
Nous avons eu une matinée de cours classique pendant que les élèves allemands étaient répartis dans différentes classes et niveaux. Ils ont ainsi pu découvrir le système scolaire français et comparer avec leur quotidien de lycéens allemands.
L’après-midi, le programme en famille était libre. Par exemple, certains ont pu visiter des villes tandis que d’autres ont pu faire des activités comme aller au Laser-Game à Quimper ou à Océanopolis à Brest.
Jeudi 22 septembre
Nous sommes allés visiter Concarneau. Le groupe franco-allemand a commencé par une visite guidée de la ville close et les élèves y ont appris beaucoup de choses et quelques anecdotes,
A l’occasion d’un rallye-photos, nous devions prendre des photos originales devant un monument précis : être photographiés avec des touristes, faire une pyramide, etc. Quelques correspondants allemands en ont profité pour acheter des souvenirs.
Nous avons pique-niqué sur le quai au bord de l’eau, c’était sympa car on pouvait voir les poissons et les goélands qui prenaient le pain qu’on leur donnait.
L’après-midi, nous sommes allés visiter la conserverie Courtin. La guide nous a expliqué l’histoire de la conserverie et nous avons pu assister à une dégustation gratuite. Enfin, le groupe s’est rendu à la crêperie Bosser pour clore cette journée de visites dans le Sud Finistère.
Le soir, les familles se sont réunies au self pour la soirée de l’amitié et sont venues avec leurs spécialités sucrées ou salées. Après le dîner, des lots ont été attribués aux gagnants des différents rallyes et escape games organisés.
Vendredi 23 septembre
La journée a malheureusement été assez pluvieuse mais nous sommes en Bretagne après tout ! Nous avons quand même pu profiter de la journée. Le matin, le groupe allemand est allé à l’école primaire Marie Curie pour donner envie aux CM2 de faire allemand en 6ème. Ils ont fait des jeux pendant que le groupe français suivait son emploi du temps habituel.
L’après-midi, nous avons participé à un jeu de piste pour faire découvrir Châteaulin et son centre-ville où nous devions reconnaître des endroits emblématiques.
Samedi 24 et dimanche 25 septembre
Toutes les familles pouvaient emmener leur correspondant allemand où ils le voulaient, la plupart des jeunes sont allés au parc d’attraction La Récré des 3 Curés. Beaucoup sont allés à Camaret et Morgat pour découvrir les falaises et voir la plage de l’Ile vierge, ont mangé dans une crêperie ou sont allés dans une biscuiterie pour les derniers achats de souvenirs.
Dimanche, l’heure est venue de rassembler ses affaires et faire ses bagages. Beaucoup ont passé une matinée reposante avant de se dire au revoir devant le bus
Je suis un peu triste que ma correspondante allemande soit partie car elle était superbe et incroyablement souriante. Je ne pense pas être la seule à être un peu triste que le groupe soit parti. Cela aura été une très belle expérience que je n’hésiterai pas à refaire.
Lundi 19 septembre Aujourd’hui, nous avons découvert le lycée des correspondants.
En arrivant à 9 heures, nous avons été accueillis chaleureusement par la proviseure adjointe de l’établissement, dans le grand amphithéâtre. Elle nous a présenté l’école.
Byasen videregaende skole est une école avec une filière générale mais également une voie professionnelle.
A la suite de cette présentation, de petits groupes ont été formés et sont partis pour une visite guidée de l’établissement, assurée par des élèves qui étudient le français depuis 3 à 4 ans.
Amphithéâtre
AutomobileHôtel Restauration
Les locaux sont immenses, ouverts et chaleureux car le bois est omniprésent tant dans l’architecture des bâtiments qu’au niveau du mobilier.
Les classes de cours sont petites, les élèves peu nombreux en classe mais surtout, ce qui nous a frappé, c’est qu’elles sont vitrées.
Nous avons été émerveillés devant de si beaux équipements, qui offrent un espace de travail apaisant et convivial.
SantéCommunication
A l’issue de la visite des locaux, vers 11 heures, il était déjà l’heure du « lunch ».
Le groupe s’est dirigé vers la cafétéria ouverte surplombant le hall d’entrée. Certains se sont attablés pour manger tout en prenant le temps de discuter, pendant que d’autres ont pu disputer un match France/Norvège ! Rien de tel pour briser la glace et faire plus ample connaissance !
En Norvège, les cours reprennent vers 12 heures, pour finir vers 15 heures.
Nous avons repris le chemin de l’amphithéâtre pour mener un travail sur les différences culturelles entre français et norvégiens.
Une enseignante d’économie nous a présenté un diaporama très ludique composé de petites caricatures, bien plus parlantes que des mots, et a ensuite invité les élèves à se présenter mutuellement au sein de petits groupes.
Un brainstorming a été mené pour identifier ce qui est typiquement français, idem pour ce qui est typiquement norvégien.
Pour finir la journée, deux entrepreneurs expatriés en Norvège sont venus partager leur expérience et nous présenter leur business, positionné clairement sur le segment du « Made in France » : Une chaîne d’épiceries fines et une boulangerie
Deux beaux exemples de réussite entrepreneuriale à l’étranger, qui permettront pourquoi pas de faire germer de beaux projets chez nos jeunes !
La journée s’est terminée en partageant un café et des lichouseries bien de chez nous apportées, si gentiment, par la maison Franske Nytelser.
Mardi 20 septembre
Cette journée était consacrée à la découverte de la ville de Trondheim, par groupes d’élèves autonomes accompagnés de leurs guides.
Nous avons eu beaucoup de chance, le soleil était de la partie !
Silvia, qui enseigne le français à Byasen videregaende skole, a construit un beau questionnaire mettant en évidence les lieux stratégiques de Trondheim, son histoire et sa culture.
Un grand merci à Silvia
pour ce moment de partage,
si riche en découvertes !
Le matin, nous avons ainsi pu découvrir, au départ de la place centrale Torg :
La résidence royale de Stiftsgarden…
L’église Notre Dame (et oui, ils en ont une aussi !) ;
Le Gamle Bybro (Vieux Pont de la Ville en norvégien), pont permettant de franchir la Nidelva et joignant le centre-ville au joli quartier typique de Bakklandet ;
La forteresse Kristiansten (Kristiansten Festning en norvégien), qui est un ouvrage militaire situé sur une colline de la ville de Trondheim. La forteresse fut construite en 1681, après l’incendie de la ville, pour la protéger des invasions venues de l’est. La construction se termina en 1685. Elle remplit parfaitement son rôle en 1718 quand les forces suédoises assiégèrent Trondheim. L’ouvrage fut démobilisé en 1816 par le roi Charles Jean.
Le quartier de Solsiden, qui se traduit par « le côté ensoleillé » en norvégien, est un quartier animé et plein de vie ! Ce quartier incarne un esprit post-industriel tout en s’adaptant à son époque. Il a été construit à partir des cendres d’un ancien chantier naval (autrefois l’une des plus grandes entreprises de construction navale de Norvège) et est aujourd’hui l’un des quartiers les plus populaires de la ville.
Résidence royaleSolsidenLe Gamle BybroBakklandetLa forteresseVue sur le fjord depuis la forteresse
A 12h30, nous avions rendez-vous à la cathédrale de Nidaros.
Nous avons commencé par visiter l’exposition « Royal Regalia » dans le Palais de l’archevêque.
Nous avons flâné dans les salles voûtées et sombres de l’aile ouest, et admiré l’exposition nationale Regalia avec entre autres la couronne royale et le reste des joyaux de la couronne norvégienne.
Nous avons flâné dans les salles voûtées et sombres de l’aile ouest, et admiré l’exposition nationale Regalia avec entre autres la couronne royale et le reste des joyaux de la couronne norvégienne.
Puis nous sommes partis pour une visite guidée, et en anglais pour les plus courageux !
La cathédrale de Nidaros a été construite sur la tombe d’Olav le Saint, le roi viking qui christianisa la Norvège et devint le roi éternel de tous les pays. Elle fut commencée en 1070 et achevée dans toute sa splendeur vers 1300.
Après plusieurs incendies et un manque d’entretien, la cathédrale était en très mauvais état au début du 19ème siècle. En 1868, il fut décidé que la cathédrale devait être reconstruite en tant que symbole national.
La restauration de la cathédrale de Nidaros dure depuis 150 ans, mais une trentaine d’artisans travaillent toujours en permanence sur divers projets au sanctuaire national.
La cathédrale de Trondheim est l’église des sacres des rois de Norvège. En 1957, le couronnement des rois de Norvège est remplacé par une consécration, qui a toujours lieu dans cette église importante de Trondheim.
Le Guide, un petit air d’Harry Potter selon les élèvesSages comme des images
Les groupes se sont dispersés pour 14 h 30.
Certains sont rentrés chez leurs correspondants quand d’autres se sont dirigés vers le centre commercial pour une dernière virée shopping ! L’occasion également de découvrir l’architecture unique du centre commercial Trondheim Torg…
Après un départ précipité en raison de la grève des contrôleurs aériens, suivi d’un voyage mouvementé, notre avion s’est enfin posé à Trondheim un peu avant 18 heures
A l’aéroport, un car nous attendait, c’était parti pour 30 minutes en direction de l’hôtel, au cœur de Trondheim !
Une fois les chambres attribuées et les valises justes posées, nous sommes partis au restaurant où nous étions attendus pour 19h30.
Nous avons juste eu le temps de prendre une petite photo de groupe sur Torvet, la place du marché de Trondheim, toujours très animée (scène avec musique, foodtrucks…), le tout sous les yeux de la célèbre statue d’Olav Tryggvason, l’un des anciens rois vikings de Norvège.
Samedi 17 septembre
Le samedi était une journée « détente ».
Le matin, M. Gauthier nous a fait découvrir le cœur historique de Trondheim, sa cathédrale, ses belles maisons aux façades colorées… Un seul regret, la pluie !
Pour reprendre des forces après cette marche matinale, nous sommes allés manger au burger king.
Nous avons rempli le restaurant d’un coup, ce n’est pas tous les jours qu’un groupe de 19 élèves français débarque.
L’équipe du restaurant a été très patiente et sympathique, chacun a pu passer sa commande, vivant ainsi sa première expérience d’immersion imposant de s’exprimer en anglais.
Les élèves ont ensuite eu un temps en autonomie, pour faire comme bon leur semble, soit un peu de shopping, soit pousser la découverte de la ville, ou encore flâner dans les rues animées de Trondheim un samedi après-midi.
La journée s’est ensuite terminée au même restaurant que la veille, RDV était donné pour 19h30, tout le monde a bien été ponctuel.
Dimanche 18 septembre
Après une petite grasse matinée et un bon breakfast au buffet de l’hôtel, nous avons visité à 11 heures le musée Rockheim, qui propose un voyage à travers la musique norvégienne des années 1950 à nos jours. Un lieu offrant aux visiteurs la possibilité de créer de la musique électronique dans un laboratoire sonore, de visiter l’exposition de danse nordique mais pas que…
L’occasion pour certains élèves de révéler leurs talents, tant sur les tables de mixage que lors de concours de danse sur un air de twist.
Voici un petit compte rendu des activités réalisées par les Premières Euro anglais et leurs correspondants au cours de leur mobilité Erasmus + à Morbegno, dans le nord de l’Italie du 30 Mai au 8 Juin 2022.
Voilà déjà 4 jours que nous sommes arrivés à Aurich, dans le Nord-Ouest de l’Allemagne, et tout se passe très bien. Voici quelques récits des premiers jours, qui ont été rédigés par différents élèves. Bonne lecture !
Jeudi 9 juin Après être arrivés au lycée Gymnasium Ulricianum et avoir fait connaissance avec nos correspondants,nous avons fait un jeu de piste. Durant ce dernier, nous avons pu découvrir certains lieux de la ville, comme la place du marché ou un mémorial pour les déportés juifs. Mon correspondant m’a amené manger dans un fast-food avec un de ses amis et son correspondant. La nourriture était très bonne. Nous sommes ensuite rentrés au Gymnasium, puis avons fait une pause avec les autre lycéens allemands et français. Nous nous sommes regroupés pour écouter le discours du proviseur, puis nous sommes partis vers le parc d’accrobranche. Nous avons marché sous le soleil, et nous avons été très contents d’arriver au parc, car l’on a pu s’y désaltérer. Ensuite les correspondants allemands ont eu les consignes de sécurité, et ont commencé. Mais certains ont attendu, car beaucoup de groupes franco-allemands se sont formés pendant la marche. Ensuite nous avons eu les consignes, traduites, puis nous avons commencé les parcours. Il y avait 6 parcours, du plus facile jusqu’au plus compliqué. Cela variait selon les personnes, mais les parcours étaient aussi de plus en plus longs. De ce fait je n’ai eu le temps que de faire le 1,2,3 et 4, mais certains, comme mon correspondant, ont eu le temps de faire le 5 ou le 6 en plus. Ensuite, quand le parc s’apprêtait à fermer, nous avons fait une petite pause pour boire, et enfin, les parents de nos correspondants sont venus nous chercher pour nous emmener et récupérer nos valises au Gymnasium.
Vendredi 10 juin Le matin, nous sommes allés en cours avec nos correspondants.Nous avons commencé les cours à 7h45. Nous avons tout d’abord eu 1h30 de physique-chimie, puis une pause de 20 minutes environ puis enfin 1h30 de mathématiques. Nous avons tenté de comprendre les cours mais nous n’avons seulement compris que quelques éléments du programme tels que certaines formules de physique. Ici il y a 3 cours par jour et les élèves ne mangent pas au lycée car ils finissent les cours à 13h00. En Allemagne les classes comportent beaucoup moins d’élèves (environ 15), ce qui permet de mieux se concentrer. Quand nous sommes rentrées du lycée, Lina et moi, nous sommes parties nous reposer car nous étions fatigués, vers 16h nous sommes parties faire une balade à vélo de 2 heures environ, et lors de cette balade ma correspondante m’a appris plein de petites anecdotes sur sa région. Nous avons également vu de nombreux animaux tels que des lièvres, des chevaux, des canards et des canetons, des vaches et des poules d’eau tout autour du lac.
Quelques récits du week-end Nous sommes allées aux Pays-Bas avec des amies (Julia et Amelie) de Joyce et leurs correspondantes. Ce sont les parents d’Amelie qui nous ont emmenées, c’était génial, nous sommes allées dans la ville de Groningen. C’était très grand et assez bruyant ! Mais on s’y fait vite et l’ambiance est super sympa ! Ma correspondante et ses amies sont allées faire du shopping. Ensuite nous sommes allés manger, j’ai pris un sandwich avec des concombres et de la salade à l’intérieur. Ensuite nous avons visité la ville, dont un grand bâtiment d’où on pouvait voir la ville de haut, on a ensuite fait une petite pause avec les parents pendant que ma correspondante et ses amies refaisaient du shopping (les parents d’Amelie sont très sympas, et ils essayent de parler français et de nous apprendre de nouveaux mots c’était super !). Et enfin nous sommes rentrées.
Aujourd’hui nous sommes allés, Jula, sa petite sœur, ses parents et moi, dans une petite ville du nom de Ditzum, au sud-ouest d’Aurich. Pour nous y rendre nous avons pris la voiture jusqu’au port et ensuite nous avons pris le bateau. Une fois arrivés nous avons mangé du « kibbeling », c’est du poisson frit avec des frites. J’ai trouvé cela très bon, cela ressemble au Fish and Chips. Ensuite nous avons visité la ville et nous avons mangé une glace. J’ai passé une très bonne journée, les maisons et les paysages allemands sont vraiment très beaux !
D’autres récits du week-end… Dimanche après-midi, je suis allé au lac Kiese avec mon correspondant. Il y avait environ 1h de vélo. Là-bas, nous avons rencontré les autres correspondants. Nous avons fait un volley et après nous sommes allés nous baigner, l’eau était très froide. Nous avons ensuite fait un volley tous ensemble et pour finir nous avons marché autour du lac. Après avoir mangé quelques frites pour reprendre des forces, nous sommes rentrés chez nos correspondants respectifs. Je suis vite allé me coucher car j’étais très fatigué et que le lendemain on se levait tôt.
Dimanche nous avons commencé par aller dans une brocante avec ma correspondante et sa famille. Après avoir vendu quelques affaires nous sommes partis en voiture vers le jardin de Schlosspark Lütetsburg. Nous avons marché quelques minutes puis nous nous sommes assis en terrasse pour manger du Klütje (une recette allemande composée de poires, de vanille, de cannelle et de farine). Ensuite nous sommes rentrés. Puis nous avons fait du vélo pour rejoindre les amis de ma correspondante au lac. Nous sommes allés nous baigner puis quelques minutes plus tard nous avons commandé des frites.
Vers 16h je suis allée faire du paddle sur l’« Ems-Jade-Kanal » (le canal à Aurich) avec Lara, ma correspondante, Maïan, Charlotte (la correspondante de Maïan), et Lisa et Fenja, des amies de Lara. Nous étions sur une très grande planche, donc nous devions être coordonnées. Toutes les personnes que nous avons croisées étaient très aimables et étaient intéressées (elles nous disaient « moin moin », l’équivalent de « salut »). Aucune de nous n’est tombée. Nous sommes rentrées en vélo, puis nous sommes reparties au centre-ville pour manger des sushis. Ils étaient un peu spéciaux : ils étaient frits. Comme dessert nous avons pris des « Glückskekse » : ce sont de petits biscuits, et en les cassant on trouve un mot encourageant à l’intérieur. En rentrant nous sommes passées devant une aire de jeux et nous nous sommes arrêtées car le design était vraiment magnifique. Il y avait un château, un cheval, un carrosse et un pont comme dans « le Hobbit ». C’était très amusant.
Encore d’autres récits du week-end… Vers 15:00 Hanna et Enora sont venues, et nous avons continué de regarder Harry Potter. Une fois la nuit tombée nous nous sommes regroupés autour d’un petit feu et avons fait cuire de la pâte de brioche que nous avons enroulée autour d’un pic en métal. Lorsque la brochette d’Enora grillait elle est allée voir les vaches dans le champ juste à côté et elle leur a dit « moin » et tout à coup elle se sont toutes dirigées vers elle en courant à toute allure. C’était extrêmement drôle et effrayant pour elle.
Dimanche après-midi, ma correspondante, sa famille et moi sommes allées nous promener à Greetsiel. C’est un village très touristique, apparemment les Allemands viennent d’un peu partout pour venir le visiter (les parents m’ont dit qu’ils ne savaient pas vraiment pourquoi…). Ce village est très joli, les routes et les bâtiments sont faits en briques rouges comme souvent dans le nord de l’Allemagne. Il y a une rivière où passent des bateaux, pédalos, des péniches. Les attractions touristiques de Greetsiel sont les moulins que l’on voit sur les photos. Ils ont été transformés en restaurants et magasins. La rivière mène à la mer, donc nous l’avons longée et avons vu des bateaux de pêcheurs typiques du nord de l’Allemagne. J’y ai passé une très bonne après-midi !
Lundi 13 juin Tout d’abord nous avions rendez-vous au parking du lycée d’Aurich pour prendre le bus jusqu’au ferry. Ce trajet en bus nous a pris environ 1 heure 30. Puis nous avons pris le ferry pendant une heure jusqu’à l’ile Langeoog, puis le train (très lent mais mignon). Cette île est très particulière, car les voitures y sont remplacées par des vélos (sauf raisons particulières pour les voitures électriques), ce qui la rend très écologique. La végétation y est abondante mais maîtrisée, rendant l’île encore plus belle. Une fois arrivés sur l’île, les correspondants nous ont expliqué un certain nombre de choses sur Langeoog puis nous avons eu un temps libre pour manger (j’ai mangé avec Envel, Alyssa, Julie, Amélie et Joyce, ce qui nous a permis de faire connaissance) et faire du shopping. L’après-midi, nous sommes allés dans la vasière qui se situe à Langeoog. Nous avons été accueillis par Volker. Il nous a expliqué de nombreuses choses sur les animaux et les plantes dans l’espace protégé. Nous avons vu des œufs d’oiseaux, et nous avons goûté une plante qui avait un goût salé. Puis nous nous sommes dirigés vers la vasière. Pendant un certain temps, nous avons pu marcher dans la vase, c’était très amusant et étrange à la fois ! Après cette activité, nous nous sommes dépêchés de nettoyer nos pieds au robinet. Ensuite nous avons pris un petit train qui nous a permis de rejoindre le ferry. Enfin nous sommes rentrés à Aurich après une heure de car.
Mardi 14 juin Ce matin nous nous sommes levés tôt pour pouvoir aller à Brême. Dans le bus tout le monde parlait avec ses amis. Arrivés près de la gare nous sommes allés dans le centre-ville et les correspondants allemands nous ont fait visiter plusieurs lieux cultes de Brême comme la statue du conte des frères Grimm « les musiciens de Brême». Apparemment tenir la jambe de l’âne porte chance donc nous lui avons tenu la jambe. Avec 13 autres filles et leurs correspondantes, nous avons mangé au Pacos Tacos après avoir visité Brême. L’intérieur du restaurant était incroyable, c’était rempli d’affiches de film revisitées avec des tacos. « Lord of the rings » est ainsi devenu « Lords of the tacos ». Ensuite les groupes se sont séparés et je suis partie avec Maud, Julie, leurs correspondantes, Pauline et Julie. Nous sommes allées dans une boutique de souvenirs puis nous sommes retournées vers la gare. J’ai acheté des souvenirs pour ma famille. Ensuite, puisqu’il nous restait du temps avant de revenir vers le bus, nous sommes allées au Starbuck’s. C’était ma première fois là-bas. J’étais un peu déçue que la serveuse ne me demande pas mon prénom pour le gobelet. Ensuite nous sommes allées au centre commercial Rewe pour finaliser nos achats. Nous avons rejoint les autres sur la grande place avant de reprendre le bus pour Aurich.
Mercredi 15 juin Mercredi matin nous sommes tous partis à vélo vers le lac Kiese. La balade a duré un peu plus de 7 kilomètres et c’était très agréable, car à Aurich, comme souvent en Allemagne, il y a des pistes cyclables sur tous les trottoirs donc on ne roule pas à côté des voitures. En arrivant, on nous a expliqué que l’on pouvait faire du ski nautique (pour les moins expérimentés) ou du wake board, pour ceux qui avaient déjà fait du skate, du surf ou du snow board. Tout le monde s’est beaucoup amusé et certains ont également fait de la « banane » à plusieurs, fous rires garantis ! L’après-midi nous avons fini de faire les activités du matin jusqu’à 13h30 environ, puis nous avons mangé. Ensuite nous sommes rentrées à vélo et je suis allée faire du shopping dans Aurich avec Lola et sa correspondante. Dans la soirée j’ai fait ma valise et je suis allée au restaurant avec la famille de ma correspondante.
Jeudi 16 juin Ce matin je finis ma valise en m’assurant de n’avoir rien oublié. Je fais aussi mon sac pour le voyage et me prépare un sandwich. Sur le trajet de l’école mon correspondant nous prend un pain au raisin chacun pour le midi. Quand nous arrivons à l’école, nous allons directement déposer nos valises dans une salle vide, puis nous nous retrouvons dans la cour et nous nous séparons en trois groupes pour trouver des idées d’activités à faire faire aux allemands lors de leur visite de l’école primaire Marie Curie. Ensuite, nous nous séparons en deux groupes : un va faire les courses pour le barbecue et l’autre joue au Boβeln, un jeu traditionnel de Frise Orientale, entre le bowling et la pétanque. C’est très sympa ! Puis les deux groupes échangent d’activité. Nous avons commencé l’après-midi par un petit temps libre dans l’école où nous avons parlé tous ensemble. Nous sommes ensuite allés faire à manger, nous avons découpé les fruits, préparé les salades. Certains correspondants allemands faisaient le barbecue. Ensuite nous avons encore eu du temps libre puis on a mangé à 15h40. Nous avons joué à des jeux jusqu’à 18h. Nous sommés allés chercher nos valises et avons dit un dernier au revoir aux familles qui étaient présentes et aux correspondants avant de repartir dans le car pour revenir à Châteaulin. Ce fût un moment très émouvant.