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> C’est la possibilité pour tout élève germaniste de la 4ème à la 2nde de passer 3 mois en Allemagne dans la famille de son (sa) correspondant(e). L’élève vivra donc à l’heure allemande en allant à l’école, en participant activement à la vie de famille, en découvrant les loisirs du (de la) jeune allemand(e). De même, le (la) correspondant(e) allemand(e) vivra ensuite pendant 3 mois dans la famille française et suivra les cours dans notre établissement.
Pour toute information supplémentaire, le site de l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse (OFAJ), organisme responsable de l’échange Brigitte Sauzay, partage davantage de détails : https://www.ofaj.org/programmes-formations/programme-d-echange-brigitte-sauzay.html
Hallo zusammen!
Je suis Eva Le Bleis, j’habite à Plonévez-Porzay et j’ai fait ma rentrée début septembre au lycée Jean Moulin. Mais depuis le 28 septembre, mon quotidien a quelque peu été chamboulé puisque je participe à l’échange Brigitte Sauzay jusqu’en décembre ! Je suis partie le jeudi 28 septembre 2017 au matin avec mes parents en voiture. Je suis arrivée à Marsberg le jour suivant vers midi. Le voyage sans les pauses a duré presque 13 heures mais j’ai trouvé que le trajet était passé vite malgré mon impatience de rencontrer ma correspondante Stefanie Unruh, ses parents, son frère et ses quatre soeurs. J’étais vraiment plus impatiente que stressée ! La famille dans laquelle je suis est très gentille et s’occupe bien de moi, je ne manque de rien.
Marsberg est une petite ville de 20 000 habitants au milieu de la vallée, située tout près de Paderborn à l’extrémité est du Land « Rhénanie-du-Nord-Westphalie ». Nous nous sommes déjà beaucoup baladés en ville et j’ai remarqué que tous les trottoirs et toutes les cours étaient pavés mais aussi que les trottoirs étaient également très propres : pas de papier qui vole ou de canettes sur le coté. Je sentais que j’allais m’y plaire et c’est le cas !
Après m’être à peu près habituée à la famille, j’avais hâte de rencontrer mes camarades, la professeure de francais et le lycée dans lequel j’allais être. Le lycée n’est pas très grand. Les casiers n’ont pas de cadenas mais il faut rentrer un code. Il n’y a pas de self comme en France mais il y a comme une petite cafétéria où nous pouvons acheter des gaufres, un sandwich ou même un hotdog. Avec Stefanie, nous allons manger en ville. Il y a encore autre chose que j’aimerais vous partager sur la nourriture au lycée … Le matin, on emporte avec nous un fruit et un sandwich pour manger à la pause de 9h45 ou celle de 11h15. Je pense que je vais avoir faim en France en rentrant (même si c’était déjà un peu le cas) ! On a aussi le droit de boire en classe et c’est plutôt bien je trouve.
Le matin, les cours commencent soit à 7h25 ou à 8h10 puis on finit la matinée à 13h20. Parfois on travaille l’après midi mais on ne finit jamais aussi tard qu’en France. Ici, 1 heure de cours correspond en fait à 45 minutes. Je suis dans la classe de Stefanie, ma correspondante. J’apprends de nouvelles matières comme la pédagogie (je sais juste que c’est par rapport à l’éducation) ou la philosophie. Pour finir il y a quelque chose qui devrait plaire à Monsieur Gauthier, mon professeur d’anglais à Jean Moulin … J’ai 9 heures de cours en anglais : l’anglais, la géographie et l’histoire (parce qu’en Allemagne, l’histoire et la géographie sont séparées). En tout cas je me suis bien intégrée, je me suis faite des amies et j’arrive à assez bien communiquer avec eux.
Parlons de nourriture maintenant. Au petit déjeuner, on mange du pain avec du beurre (doux, beurk !) ou de la confiture (jusque là, tout va bien !) et on mange aussi du fromage et de la charcuterie à 10h30 le week end. À 14h30 ou 15h00, on déjeune et le soir on mange du gâteau ou des céréales, en tout cas quelque chose de léger. Ce qui me manque et m’a frappé tout de suite, c’est que les Allemands ne connaissent pas l’apéritif ! Mais comment peuvent-ils passer à coté de ça ?!
Aujourd’hui cela fait 1 mois que je suis en Allemagne et je suis bien, j’adore être avec des étrangers, je me sens moins timide !
Tschüss!
Eva.





Actuellement , dans le hall d’accueil de la cité scolaire sont exposées des oeuvres sur le thème du portrait.
Vous trouverez ci-dessous des informations sur les auteurs de ces tableaux :
Contre les bêtes !
Un texte de Jacques REBOTIER
Mis en scène et joué par les élèves de première option facultative.
Rebotier nous dit comment l’homme a fait disparaître de la terre des millions d’espèces, et comment il va continuer….
Jeudi 5 octobre, les Premières en option facultative théâtre sont entrés dans des classes (12 au total) et ont dit le « Contre les bêtes » à la grande surprise des élèves …
Une vidéo tournée dans la classe de terminale L1
Ce calendrier sera mis à jour au fil de l’année pour les événements dont les dates ne sont pas encore définies. Vous pouvez télécharger ce document au format PDF si besoin: calendrier collège 2017-2018


Examens
Demande d’aménagement d’épreuves
Les parents des élèves qui peuvent prétendre à un aménagement des épreuves d’examen – présentant un handicap tel que défini à l’article L.144 du code de l’action sociale et des familles- doivent constituer un dossier. Les différentes pièces de ce dossier sont à retirer le plus rapidement possible au secrétariat de la cité scolaire et à rapporter, complétées avant le 6 novembre 2017.
Anne Canizares
Proviseur-Adjoint
Marie-Noëlle Salaün
Principale-Adjointe
La réunion parents – professeurs pour les classes de SECONDE aura lieu le vendredi 22 Septembre 2017
17 h : réunion plénière en SALLE THÉÂTRE
17 h 30 : réunion par classe
| CLASSE | SALLE | PROFESSEUR PRINCIPAL |
| SECONDE 1 | B101 | Mme Le Grand |
| SECONDE 2 | B103 | M. Ono-Dit-Biot |
| SECONDE 3 | B105 | M. Marcet |
| SECONDE 4 | B106 | M. Mesgouez Pol |
| SECONDE 5 | B107 | M. Le Berre |
| SECONDE 6 | B 201 | M. Gourhant |
CALENDRIER DES RENCONTRES PARENTS PROFESSEURS
| 6èmes | 21 septembre 17h45 |
| 3èmes | 25 septembre 17h45 |
| 5èmes et 4èmes | 2 octobre 17h45 |
Lieu : accueil salle théâtre de 17h45 à 18h, puis présentation des équipes en salle (voir affichage sur place)
Voici le potager réalisé par les élèves de l’ULIS.Les élèves ont dans un premier temps construit six carrés en bois de 1.20 m x1.20 m Par la suite des semis ont été réalisés dans les serres du LEGTA, le lycée horticole de Châteaulin. En avril les semis réalisés ont été mis en terre et très vite des salades, des betteraves, oignons, potirons, courges, plantes arômatiques et courgettes ont poussé. Régulièrement, les élèves réalisent des paniers de légumes et de plantes aromatiques . Ils apportent au self les légumes où Médéric et son équipe se font un plaisir de les cuisiner.


